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public:fragen-und-antworten [2026/09/04 10:45] – [Was kostet ein Platz an der Freien Schule Leipzig?] astpublic:fragen-und-antworten [2026/09/04 10:56] (aktuell) – [Kann ich ein Praktikum oder BFD an der Freien Schule machen?] ast
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 Wir versuchen, ein möglichst stressfreies Klima zu schaffen. Jeder findet hier Anerkennung, so wie er ist, kann seinen eigenen Platz und Rückzugsmöglichkeiten finden (kleine Gruppen, überschaubare, gemütliche Räume, großes Freigelände, keine Anforderungen die Stress oder Aggressionen auslösen - wie zum Beispiel stundenlang still zu sitzen). Dadurch herrscht eine entspannte Atmosphäre. Wir versuchen, ein möglichst stressfreies Klima zu schaffen. Jeder findet hier Anerkennung, so wie er ist, kann seinen eigenen Platz und Rückzugsmöglichkeiten finden (kleine Gruppen, überschaubare, gemütliche Räume, großes Freigelände, keine Anforderungen die Stress oder Aggressionen auslösen - wie zum Beispiel stundenlang still zu sitzen). Dadurch herrscht eine entspannte Atmosphäre.
  
-Außerdem nehmen wir uns viel Zeit, um Konflikte zu klären, gewaltfreie Formen der Auseinandersetzung einzuüben und Regeln einsichtig zu vermitteln. +Außerdem nehmen wir uns viel Zeit, um Konflikte zu klären, gewaltfreie Formen der Auseinandersetzung einzuüben und Regeln einsichtig zu vermitteln. Dafür gibt es ein Gremium (V ertrauen Z uhören K lären) mit ausgebildeten Streitschlichter*innen, welches von der Schulgemeinschaft jährlich neu gewählt wird.
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-Im täglichen Morgenkreis und der wöchentlichen Schulversammlung diskutieren wir Regeln und handeln sie aus. Dort werden auch Konflikte besprochen oder in ein Streitschlichtergremium (VZK Vertrauen Zuhören Klären) weiter geleitet.+
  
 +Im täglichen Morgenkreis und den wöchentlichen Schulversammlungen diskutieren wir Regeln und handeln sie aus. 
 ==== Was ist Lernen? ==== ==== Was ist Lernen? ====
 Jeder Mensch hat das Bedürfnis nach Entwicklung und trägt somit eine angeborene Lernlust in sich. Worauf sich die Neugier und Lernlust beziehen, ist von Mensch zu Mensch und in verschiedenen Lebensphasen ganz unterschiedlich, meist begleiten uns mehrere Themen. Wir respektieren, dass die Kinder an unterschiedlichen Themen arbeiten und ein Teil unserer pädagogischen Arbeit ist es, diese Themen zu erfassen und die Kinder in ihrem Lernprozess zu unterstützen und zu bestärken. Wir bieten den Kindern ein vielfältiges Angebot, das sich an der Lebenswelt der Kinder orientiert. Jedes Kind unserer Schule hat die Möglichkeit diese Angebote für sich zu nutzen, kann sich aber auch außerhalb der Angebote beschäftigen, eigene Wünsche formulieren und uns als Begleiter in Situationen erleben, in denen es Hilfe benötigt. Bildung bedeutet Verantwortung für das eigene Leben zu übernehmen und es sinnvoll zu gestalten. Nicht zuletzt hilft Bildung, sich in der Welt zurechtzufinden und sich zu orientieren, ist sozusagen „Weltaufschluss“. Jeder Mensch hat das Bedürfnis nach Entwicklung und trägt somit eine angeborene Lernlust in sich. Worauf sich die Neugier und Lernlust beziehen, ist von Mensch zu Mensch und in verschiedenen Lebensphasen ganz unterschiedlich, meist begleiten uns mehrere Themen. Wir respektieren, dass die Kinder an unterschiedlichen Themen arbeiten und ein Teil unserer pädagogischen Arbeit ist es, diese Themen zu erfassen und die Kinder in ihrem Lernprozess zu unterstützen und zu bestärken. Wir bieten den Kindern ein vielfältiges Angebot, das sich an der Lebenswelt der Kinder orientiert. Jedes Kind unserer Schule hat die Möglichkeit diese Angebote für sich zu nutzen, kann sich aber auch außerhalb der Angebote beschäftigen, eigene Wünsche formulieren und uns als Begleiter in Situationen erleben, in denen es Hilfe benötigt. Bildung bedeutet Verantwortung für das eigene Leben zu übernehmen und es sinnvoll zu gestalten. Nicht zuletzt hilft Bildung, sich in der Welt zurechtzufinden und sich zu orientieren, ist sozusagen „Weltaufschluss“.
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 Wir sind eine lernende Organisation, deshalb überprüfen wir unser Konzept immer wieder und entwickeln es weiter. Erkenntnisse von Fortbildungen, Teamsupervision und Organisationsentwicklung fließen in die sich verändernde Gestaltung des schulischen Alltags ein. Der Austausch mit anderen Freien Schulen im In- und Ausland sowie die Entwicklung von Qualitätsstandards in Zusammenarbeit mit der Universität und in der Evaluation mit Partnerschulen verändern unser pädagogisches Handeln ebenfalls. Wir sind eine lernende Organisation, deshalb überprüfen wir unser Konzept immer wieder und entwickeln es weiter. Erkenntnisse von Fortbildungen, Teamsupervision und Organisationsentwicklung fließen in die sich verändernde Gestaltung des schulischen Alltags ein. Der Austausch mit anderen Freien Schulen im In- und Ausland sowie die Entwicklung von Qualitätsstandards in Zusammenarbeit mit der Universität und in der Evaluation mit Partnerschulen verändern unser pädagogisches Handeln ebenfalls.
  
-Die Schüler nehmen gleichberechtigt an der Gestaltung des Schullebens und der Schulstrukturen teil. In den täglichen Morgenkreisen und der wöchentlichen Schulversammlung werden immer wieder Regeln überprüft, verändert, abgeschafft oder neu entwickelt.+Die Schüler nehmen gleichberechtigt an der Gestaltung des Schullebens und der Schulstrukturen teil. In den täglichen Morgenkreisen und der wöchentlichen Schulversammlungen werden immer wieder Regeln überprüft, verändert, abgeschafft oder neu entwickelt.
  
 ==== Lernt mein Kind in der Freien Schule genug? ==== ==== Lernt mein Kind in der Freien Schule genug? ====
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   * Konflikte lösen können   * Konflikte lösen können
  
-Unser Konzept ist so angelegt, dass die Kinder diese Fähigkeiten erwerben und erproben können.+Unser Konzept ist so angelegt, dass die Kinder diese Fähigkeiten und auch die üblichen Kulturtechniken erwerben und erproben können.
  
 ==== Ist die Freie Schule für alle Kinder geeignet? ==== ==== Ist die Freie Schule für alle Kinder geeignet? ====
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 ==== Gibt es Hausaufgaben? ==== ==== Gibt es Hausaufgaben? ====
-**Nein**. Wenn Schüler es wünschen, können sie das jedoch individuell mit ihren Lehrern aushandeln.+**Nein**. Wenn Schüler es wünschen, können sie das jedoch individuell mit ihren pädagogischen Begleiter*innen aushandeln.
  
 ==== Gibt es feste Lernzeiten für die Kinder? ==== ==== Gibt es feste Lernzeiten für die Kinder? ====
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 ==== Gibt es zusätzliche Schließtage an der freien Schule? ==== ==== Gibt es zusätzliche Schließtage an der freien Schule? ====
-Zweimal im Jahr fährt das Team zu einer Supervision. Die Schule bleibt dann für jeweils zwei Tage geschlossen, Eltern organisieren auf Nachfrage während dieser Zeit eine Notbetreuung.+Zweimal im Jahr fährt das Team zu einer Supervision. Die Schule bleibt dann für jeweils zwei Tage geschlossen, Eltern organisieren auf Nachfrage während dieser Zeit eine Notbetreuung für die Grundschule.Oberschüler*innen können auch daheim im Selbstlernen ihr Wissen vertiefen. Unterstützung dafür können sie von den Lehrkräften erhalten. 
  
 ==== Gibt es regelmäßige Gruppen- und Schulfahrten? ==== ==== Gibt es regelmäßige Gruppen- und Schulfahrten? ====
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-==== Kann ich ein Praktikum, FSJ oder BFD an der Freien Schule machen? ====+==== Kann ich ein Praktikum oder BFD an der Freien Schule machen? ====
 Praktika sind nach vorheriger Absprache möglich. Insbesondere für Studierende der Universität Leipzig stellen wir regelmäßig Praktikumsplätze für ihre Schulpraktischen Studien (SPS) zur Verfügung. Die Mindestdauer für Praktika beträgt in der Regel drei Wochen, längere Praktikumszeiten sind willkommen. Praktika sind nach vorheriger Absprache möglich. Insbesondere für Studierende der Universität Leipzig stellen wir regelmäßig Praktikumsplätze für ihre Schulpraktischen Studien (SPS) zur Verfügung. Die Mindestdauer für Praktika beträgt in der Regel drei Wochen, längere Praktikumszeiten sind willkommen.
  
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